martes, 9 de mayo de 2017

Intocable.

  1. ACTIVIDADES DESPUES DE LA PROYECCIÓN DE LA PELICULA 
  2. 1. ¿Por qué crees que Philipe elige como cuidador a Drease aun a pesar de no tener formación? 
  3. 2. ¿Según lo visto en la película son importantes las competencias personales y sociales en el técnico en atención sociosanitaria? ¿Por qué? 
  4. 3. ¿Qué hacía de la relación entre Drease y Philipe tan especial? 
  5. 4. ¿Cómo era el carácter y la actitud de Philipe con Drease? ¿y con los otros cuidadores? ¿Por qué crees que le cambiaba el carácter a Philipe con los nuevos cuidadores en comparación con Drease?
  6. 5. ¿Qué te ha parecido la película? ¿Qué es lo que más te ha gustado y lo que menos? ¿Qué destacarías de la película? Menciona la que consideras la mejor escena o la mejor frase del filme. 6. ¿Ya habías visto antes la película? 
  7. 7. ¿Qué valores crees que se defienden o vulneran en esta película? 
  8. 8. ¿Sabes lo que ha dicho la crítica sobre ella? ¿Qué crítica positiva o negativa haces tú? 
  9. 9. ¿Cómo crees que se aborda la discapacidad? 
  10. 10. ¿Cómo crees que influyen los recursos económicos en la vivencia de la discapacidad? 
  11. 11. ¿Conoces alguna otra película de temática similar o en la que se defiendan los mismos valores? Comenta algo sobre ella. 
  12. 12. ¿Conoces algún caso real parecido? 
  13. 13. ¿Qué dirías como conclusión?

  14.  Filmoteca Padres y Maestros Intocable

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