miércoles, 12 de enero de 2011

El sufragio universal en la época de la Restauración y en la actualidad.

"Escójase, pues, entre la falsificación permanente del sufragio universal o su supresión si no se quiere tener que elegir entre la existencia y la desaparición de la propiedad (…). La convicción profunda de que las desigualdades proceden de Dios, que son propias de nuestra naturaleza y creo supuesta esta diferencia en la inteligencia y hasta en la moralidad, que las minorías inteligentes gobernarán siempre el mundo".
Cánovas del Castillo



Tras haber trabajado en clase el tema de la Restauración, hoy he propuesto elaborar una reflexión y expresar la opinión personal sobre estas líneas. En ellas, Cánovas justifica uno de los principios del sistema que desea implantar. Y lo hace, entre otros motivos, ante la necesidad de garantizar el orden social. El fin justifica los medios, podría haber dicho.
He intentado transmitir la importancia de este mensaje, porque a partir de estos intereses se entienden mucho mejor las medidas tomadas durante sus gobiernos. También hemos leído algún texto denunciando la corrupción en el sistema electoral de la época y la fabricación de los resultados según lo decidido previamente. Parece que es cosa del pasado y que este tipo de actuaciones serían impensables hoy en día en cualquier país serio y democrático.
Para Cánovas, las minorías inteligentes que gobernarán el mundo sólo pueden ser de dos partidos, el conservador y el liberal. Había otros, pero sin posibilidades reales de formar gobierno. Si retornamos a la actualidad española,  el bipartidismo es también una característica presente en el actual sistema.
En el siguiente artículo, se profundiza en los motivos que provocan esta situación, se hacen comparaciones con la Restauración y me parece que es interesante para reflexionar sobre el sistema político y la democracia en España. ¿De verdad hemos evolucionado tanto?
Otro artículo muy completo titulado el injusto, desigual y antidemocrático sistema electoral español.
Sistema D'Hondt en el blog Microsiervos, con muchos más enlaces.Gráfico I y Gráfico II. Simulador. La ley.
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martes, 11 de enero de 2011

Película “La clase (Entre les murs)”

Enlace al contenido. Atención, incluye spoiler, así que esperad a que la veamos antes de abrir el link. En él hay 8 preguntas que se pedirán a su debido tiempo. Su tema principal es la convivencia escolar.

Si pulsáis en la imagen, aparece más información referente a esta película.

Por ahora no me está entusiasmando; incluso, me parece más interesante como reflexión para profesores que para el propio alumnado, aunque siempre se le puede sacar provecho.

Otras películas de interés que se desarrollan en el entorno escolar (sé que hay muchas más, no pretendo ser exhaustivo):

La Ola: para tratar el tema de la autocracia y la formación de totalitarismos. Funcionó muy bien en HMC en 1º de Bachillerato.

Klass: Acoso escolar llevado al extremo. Para la ESO. Te da mucho juego para analizar las causas y los comportamientos que lo favorecen.

Precious: recomendada para mayores de 13 años en España, en realidad creo que es muy dura y no la considero apropiada para menores de 18. La vi en un PCPI y nos conmovió a todos. Real como la vida misma.

lunes, 10 de enero de 2011